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劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。 ——习近平 为了培养孩子们的劳动意识，提高他们的动手实践能力，帮助学生进一步体察劳动艰辛，领悟劳动伟大，理解劳动价值，渠县第一小学一年级开展了一场剥豆子劳动实践活动。
小孩子，剥豆子，豆子放进小盘子； 剥豆子，炒豆子，豆子放进小锅子； 炒豆子，吃豆子，豆子盛进小盘子； 小勺子，挖豆子，统统装进小肚子。
一样的童年，不一样的成长，劳动实践课程在童谣中精彩开启，豌豆（学名：Pisum sativumL. )春播一年生或秋播越年生攀缘性草本植物，豌豆的豆荚里面包裹了很多豆子，结构特别有意思，也为此有很多美丽的故事。同学们你们都知道哪些？田老师娓娓道来，孩子们听得聚精会神。
高尔基曾经说过：劳动是世界上一切美好事情的源泉。劳动创造智慧，创造幸福。我们美丽的中国梦就是由无数平凡的劳动者用他们勤劳的双手共同织就而成的。老师一声令下剥豆活动正式开始。同学们向着桌中心的豌豆们发起了“猛攻”。两手一挤、一掰，豌豆们就迫不及待地跳出来，跃入同学们自己的碗中。不一会儿每个人的面前都有一小碗亮晶晶的新鲜豌豆了，在孩子们眼中，它们就像一颗颗晶莹的绿宝石。
 看一个个劳动小能手速度飞快，手指在一颗颗豆子前来回穿梭着，只见青绿的豆子从一个个狭长的豆荚中剥离。有的同学在平时积累了丰富的劳动经验，剥起豌豆来速度飞快，引得周围的同学赞叹不绝。有的同学虽然对剥豌豆这项劳动比较生疏，在老师的指导和同学的帮助下，尝试几次后也很快掌握了技巧。 整个过程中，老师们在旁边耐心指导，告诉学生们如何正确地剥豆荚，同时也引导他们观察豆子的形状和颜色。
一粒粒饱满的豆子装入盘里，孩子们小心翼翼的捧着盘子，好似捧着一件珍宝一样，脸上洋溢着满足的笑容。剥豆的过程虽然辛苦，但大家都沉浸其中，手中颗颗饱满的豆子正是努力的证明。
为了让活动更加丰富有趣，老师还组织学生对剥好的豆子进行拼图实践活动。同学们脑洞大开，有的将豆子拼成了一幅美丽的风景画，有的则用豆子拼出了可爱的小动物，还有的同学巧妙地利用豆子的颜色和形状，拼出了抽象的艺术作品。大家充分发挥自己的想象力和创造力，展示出了独特的创意和个性。
在这个过程中，同学们不仅锻炼了动手能力和空间想象力，还培养了团队合作精神和沟通能力。他们互相交流、分享创意，共同完成了一幅幅精美的豆子拼图，这样的实践活动让同学们体验到了学习的乐趣，也激发了他们对知识的探索欲望。通过亲身参与，同学们更加深入地了解了豆子的特性和用途，同时也提升了自己的综合素质。比赛结束后，同学们自觉地行动起来，清理桌面上的杂物。他们将豌豆壳和碎叶子仔细地归拢在一起，然后扔进垃圾桶。这个小小的举动，折射出孩子们身上热爱劳动的优秀品质。课后，同学们把亲手剥下的豌豆带回了家里，开启了一场别开生面的厨艺大比拼。厨房里弥漫着阵阵香气，同学们忙碌而专注地烹饪着，他们或切或炒，或煮或煎，各显神通。家长们看着孩子们认真的表情和忙碌的身影，脸上露出了欣慰的笑容。这不仅仅是一场厨艺的较量，更是孩子们成长的见证。
通过这次剥豌豆比赛和厨艺大比拼，同学们不仅体验到了劳动的乐趣，还培养了他们的自理能力和责任感。同时，这也让家长们看到了孩子们的成长和进步，感受到了他们对生活的热爱。劳动处处有学问，劳动教育就是引导孩子们明白劳动的意义和价值，树立劳动意识，养成劳动的习惯，从而爱劳动，会劳动。最初的劳动教育是由自我服务开始的，是劳动中最简单、最基本的形式。通过本次活动，不仅发展了孩子们的手眼协调能力，还积累了生活经验，让孩子体验到自己的劳动成果，学会了做一些力所能及的小事。
总监 | 敬雪松
图文 | 田冬梅 贾兰
编辑 | 贾兰 杨浪
策划 | 蒲 红
审核 | 雷云伟 | |
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发表于 2024-4-3 14:51:06
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发表于 2024-4-3 21:40:25
