班主任是班级工作的组织者,是班集体建设的指导者,是学生健康成长的引领者,是沟通家长和社会的桥梁。班主任工作是一项复杂、细致的工作,为进一步加强班主任队伍建设,整体提高育人水平,规范班主任工作行为,2024年4月10日,渠县第三小学隆重召开2024年春季学期班主任专题工作会。会议由校长郭娟主持,参加本次会议的有学校党委委员、校级领导、中层干部、全体班主任共计100余人。 杨冰清书记专题讲座 《夯实最小单元管理,推动学校高质量发展》 会议首先由学校党委书记杨冰清作题为《夯实最小单元管理,推动学校高质量发展》的班主任专题讲座。他通过大量的文字、图片、视频以及许多详实案例,从班主任工作的重要性、班主任工作的短板与乱象、班主任工作案例与分析、班主任工作策略指导等四个方面详细解读了如何抓好班级建设,夯实最小单元管理,推动学校高质量发展,让与会者受益良多,收获颇丰。 班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。通过本次会议,全体老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题,进一步改进工作作风和工作方法,只要心中装满学生,相信每一位班主任都是一位优秀的班主任,每一个班级都是一个温馨而充满正能量的大家庭。
邓丽霞老师带来的是学生行为习惯养成教育展示,一规一矩养正气,一言一行促成长。好的开始是成功的一半,习惯养成教育就如春雨般“润物细无声”,从不自觉到自觉,从简单重复模仿到有意识的习惯。相信在未来的日子里,一年级的孩子们都能在渠县三小这片沃土上,乘着“好习惯”的帆船快乐启航。 王老师说:小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合型角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足,并帮助他们改正。下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 二、 细处关爱,亲近学生 三、示范带头,直观引导 四、及时表扬,延迟批评 总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班的孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观、世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。 一、学生:我要让孩子们做闪耀的小星星 二、班级:我要做他们温暖的引领者 三、家校:我要与我的家长朋友们做信赖的“盟友” 四、成长:我要做智慧的学习者 1、学生:做闪耀的小星星 2、班级:做温暖的引领者 (一)抓习惯培养,教给孩子方法。 (二)树立榜样,同伴辐射影响。 (三)培养班干部,班级自治。 (四)接纳“个别生”,让阳光照进来。
3、家校:做信赖的“盟友” (一)班主任:关爱于微,家长看见爱。 (二)家长:为孩子付出,班级建设的“盟友”。 4、成长:做智慧的学习者 (一)保持阅读,提升专业能力 (二)关爱取悦自己 最后蒋老师用屠格涅夫那句话结束今天的分享:“人生的最美,就是一边走,一边捡拾散落在路旁的花朵,一生将美丽而芬芳。”希望我们在教育的天空下且歌且行,一路花开满树,芳香满径。
刘老师从深度了解学生、实施有效的班级管理、增强班级凝聚力以及营造积极向上的学习氛围几个方面和大家进行了交流。 一、了解学生,奠定基石。 二、班级管理,有章可循。 (一)班长的选拔。 1.具有一定的领导和组织能力,因为班长要协助老师把班级管理好。 2.要有一定的处理人际关系的能力。 3.要有一定的自我约束能力,只有自己是个遵纪守规的好学生,才能做好引领示范作用,才能服众。 (二)班委团队的构建 1.班长自己挑选的助手更易于“领导”,且能形成强大的团队协作力。 2.学生自主选择的领导者通常能够获得同学们的广泛认可。 3.通过竞选或演讲等形式来表达自己的愿望,不仅提升了学生的口才,也增强了他们的自信和自主能力。 (三)制定适合班级的管理制度 三、班级凝聚,活动连心。 1.道歉会。 2.夸夸节。 3.小小“师徒”。 4.真心话小纸条。 四、氛围营造,激励学生。 郭娟校长在讲话时强调:要认真学习,狠抓落实,学习借鉴兄弟班级好的做法,要结合实际,创新工作,密切结合本班实际,仔细分析班级现状,制定切实可行的班级管理措施,不断更新班级管理观念,创新班级管理模式,改革班级管理方法,在创新中求发展,努力形成“班班有创新、班班有特色”的班级管理新局面。 黄海涛副校长 治理乱收费、乱办班工作及艺术节相关工作 各位分管领导还分别就意识形态、师德师风建设、规范办学行为、安全教育与管理、防校园欺凌、防溺水、心理健康教育等工作进行了安排布置。 会议最后,郭校长总结到:老师们,“令公桃李满天下,何用堂前更种花”,祝福在座各位教育成果遍布世界,学生像桃李一样遍布天下。最后也希望通过本次会议,各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题,进一步改进我们的工作作风和工作方法,我相信只要我们的心中装满学生,我们每一位班主任都是一位多情的班主任,每一个班级都是一个温馨而充满正能量的大家庭。
策 划:黄海涛 编 辑:陈德艳 监 制:郭 娟 审 核:杨冰清 图 文:王 进 麦春桥
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